1.7/Each, every, all

  Each a every se užívá s podstatnými jmény v jednotném čísle. Each pupil must have the pencil. School starts at 7.30 every morning.   All se užívá s podstatnými jmény v množném čísle a s nepočitatelnými podstatnými jmény, All my friends like playing football. Where´s all the milk i Číst více…

1.6/Vyjádření množství

  Many/how many se užívá s podstatnými jmény počitatelnými (v množném čísle) v otázkách a záporných větách. I don´t like many vegetables. How many tomatoes are there?   Much/how much se užívá s nepočitatelnými podstatnými jmény. There isn´t much milk. How much coffee do you want?   Some se užívá Číst více…

1.4/Složená podstatná jména

  Složená podstatná jména se tvoří spojením více podstatných jmen, ale i jiných slovních druhů (přídavná jména, slovesa, předložky) s podstatným jménem. Složená podstatná jména se píšou dohromady, se spojovníkem, nebo odděleně jako dvě samostatná slova. Přesné pravidla ale neexistují, je třeba pravopis ověřit a naučit se jej. Arm + Číst více…

1.3/Abstraktní podstatná jména

  Abstraktní podstatná jména jsou ta, která nemůžeme vidět, cítit, nahmatatm atd. Vyjadřují především myšlenky, pocity (happiness, idea, friendship, love, truth, talent, …) Netvoří množné číslo.   Her eyes showed no fear. I think she is not telling the truth. He had not very happy childhood.

1.1/A, an a the

  Neurčité členy „a,“ „an“ se používají u počitatelných podstatných jmen v jednotném čísle. „A“ se užívá u podstatných jmen začínajících na souhlásku, „an“ se užívá u těch, které začínají na samohlásku. I´ve got a brother. An exercise book is a notebook that is used in schools.   Určitý člen Číst více…